2016考研预测：教育学专业基础综合大题考察知识点预测及分级排列二
临近考研，万学海文考研教育学专业课教研中心，通过深入研究2016年考试大纲和历年考研真题，结合今年命题趋势、规律及特点，经过反复推敲锤炼之后，对今年考研大题所涉及重点章节以及重要知识点进行预测，同时结合历年真题所涉及知识点对今年试卷所涉及知识点进行分级排列，以帮助同学们完成最后阶段的冲刺学习和重点复习。一、09-15年中外教育史考研真题大题分布
表109-15年中外教育史考研真题大题所在章节分布表
章节年份
09
10
11
12
13
14
15
一、中国古代教育
1
1
1
1
二、中国近代教育
0.5
1
三、中国现代教育
1
1
1
1
1
四、外国古代教育
1
五、外国近代教育
1
1.5
1
1
1
1
六、外国现代教育
1
1
1
从表1中可以看出中外教育史大题主要出在中国现代教育史和外国近代教育史章节，中国古代教育史和外国现代教育史章节也是重点，从命题趋势来看，中国古代、现代教育史和外国近代、现代教育史章节是今年考试需要着重关注的重点。
二、2016年中外教育史考研大题涉及重点章节预测
表22016年中外教育史考研大题涉及重点章节预测
章节
分级
中国
古代
教育史
中国
近代
教育史
中国
现代
教育史
外国
古代
教育史
外国
近代
教育史
外国
现代
教育史
★★★★★
√
√
★★★★
√
√
★★
√
√
其中在中国近代教育史章节中，关于蔡元培的教育理论、教育思想也是今年需要着重关注的考察重点。
三、2016年中外教育史考研大题涉及重要章节及知识点分级排列
表3分级排列为★★★★★的章节：第一章、第六章
章节
分级
第一章
中国古代教育史
（★★★★★）
第六章
外国现代教育史
（★★★★★）
★★★★★
（四）封建国家教育体制的完善
1．魏晋南北朝官学的变革
2．隋唐时期教育体系的完备
3．科举制度的建立
科举制度的萌芽与确立；科举考试的程序、科目与方法；科举制度与学校教育的关系；科举制度的影响。
4．颜之推的教育思想
颜之推与《颜氏家训》；论士大夫教育；论家庭教育。
5．韩愈的教育思想
“性三品”说与教育作用；关于人才培养和选拔的思想；论尊师重道。
（三）现代欧美教育思想
1．杜威的教育思想
教育实践活动；论教育的本质；论教育的目的；论课程与教材；论思维与教学方法；论道德教育；杜威教育思想的影响。
2．现代欧美教育思潮
改造主义教育；要素主义教育；永恒主义教育；新托马斯主义教育；存在主义教育；新行为主义教育；结构主义教育；分析教育哲学；终身教育思潮；现代人文主义教育思潮。
★★★★
（五）理学教育思想和学校的改革与发展
1．科举制度的演变与官学的改革
科举制度的演变；学校沦为科举附庸；宋代“兴文教”政策；北宋三次兴学与“三舍法”；“苏湖教法”；积分法；“六等黜陟法”；“监生历事”；社学。
2．书院的发展
书院的产生与发展；《白鹿洞书院揭示》与书院教育宗旨；东林书院与书院讲会；诂经精舍、学海堂与书院学术研究；书院教育的特点。
3．私塾与蒙学教材
4．朱熹的教育思想
朱熹与《四书章句集注》；“存天理，灭人欲”与教育作用；论“大学”和“小学”教育；“朱子读书法”。
5．王守仁的教育思想
“致良知”与教育作用；“随人分限所及”的教育原则；论教学；论儿童教育。
（二）欧美主要国家和日本的现代教育制度
1．英国教育的发展
《巴尔福教育法》与教育行政管理体制的变化；《费舍教育法》；《哈多报告》；《斯宾斯报告》；《1944年教育法》；“罗宾斯原则”；《雷沃休姆报告》；《1988年教育改革法》。
2．法国教育的发展
《费里教育法》；统—学校运动与学制改革；中学课程的改革；《阿斯蒂埃法》与职业技术教育的发展；《郎之万一瓦隆教育改革方案》；《教育改革法》；《高等教育方向指导法》（《富尔法案》）；《法国学校体制现代化建议》（《哈比改革》）；《课程宪章》。
3．德国教育的发展
4．美国教育的发展
中等教育的改革和发展：《中等教育的基本原则》、“八年研究”；初级学院运动；职业技术教育的发展：“全国职业教育促进会”、《史密斯一休斯法案》。
《国防教育法》和20世纪60年代的教育改革；20世纪70年代的教育改革：生计教育、“返回基础”：20世纪八九十年代的教育改革：《国家在危机中：教育改革势在必行》。
5．日本教育的发展
6．苏联教育的发展
★★★
（二）私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基
1．私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展
2．齐国的稷下学宫
3．孔丘的教育实践与教育思想
4．孟轲的教育思想
5．荀况的教育思想
6．墨家的教育思想
7．道家的教育思想
8．法家的教育实践与思想
9．战国后期的教育论著
《大学》；《中庸》；《学记》；《乐记》。
（六）理学教育思想的批判与反思
1．理学教育思想的批判
2．黄宗羲的“公其非是于学校”
3．颜元的教育思想
（一）19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验
1．新教育运动
新教育运动的形成和发展；新教育运动中的著名实验；新教育运动中的主要理论：梅伊曼、拉伊的实验教育学，凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校”理论，蒙台梭利的教育思想。
2．进步教育运动
进步教育运动始末；进步教育实验：昆西教学法、有机教育学校、葛雷制、道尔顿制、文纳特卡计划、设计教学法。
★★
（三）儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成
表4分级排列为★★★★的章节：第三章、第五章
章节
分级
第三章
中国现代教育史
（★★★★）
第五章
外国近代教育史
（★★★★）
★★★★★
（三）现代教育家的教育理论与实践
1．杨贤江与马克思主义教育理论
2．黄炎培的职业教育思想与实践
职业教育的探索；职业教育思想体系。
3．晏阳初的乡村教育实验
“四大教育”与“三大方式”；“化农民”与“农民化”。
4．梁漱溟的乡村教育建设
乡村建设和乡村教育理论；乡村教育的实施。
5．陈鹤琴的“活教育”探索
6．陶行知的“生活教育”思想与实践
“生活教育”实践；晓庄学校；山海工学团；“小先生制”；育才学校；“生活教育”理论体系。
（三）西欧近代教育思想
1．夸美纽斯的教育思想
论教育的目的和作用；论教育适应自然的原则；论普及教育和统一学制；论学年制和班级授课制；论教学原则；论道德教育；教育管理思想。
2．卢梭的教育思想
自然教育理论及其影响：公民教育理论。
3．裴斯泰洛齐的教育思想
4．赫尔巴特的教育思想
5．福禄培尔的教育思想
6．马克思和恩格斯的教育思想
对空想社会主义教育思想的批判继承；论教育与社会的关系；论教育与社会生产；论人的本质和个性形成；论人的全面发展与教育的关系：论教育与生产劳动相结合的重大意义。
★★★★
（二）欧美主要国家和日本的近代教育
1．英国近代教育
教育概况；教育思想：洛克、斯宾塞论教育。
2．法国近代教育
教育概况；教育思想：爱尔维修、狄德罗、拉夏洛泰论教育；法国大革命时期的主要教育改革方案和教育主张。
3．德国近代教育
教育概况；教育思想：第斯多惠论教育。
4．俄国近代教育
教育概况；教育思想：乌申斯基论教育。
5．美国近代教育
6．日本近代教育
★★★
（—）文艺复兴与宗教改革时期的教育
★★
（二）中国共产党领导下的革命根据地教育
四、大题预测练习题
（一）辨析题
1.颜元主张培养“实德实才”。
2.在黄炎培看来，职业教育的目的是谋个性之发展。
（二）简答题
1.简述科举制度的影响。
2.简述王守仁的儿童教育思想。
3.简述夸美纽斯的道德教育思想。
（三）分析论述题
1.论述终身教育思潮的发展历程、核心观点及意义。
2.论述1957年“人造卫星”事件对冷战双方的教育改革的影响。
3.论述蔡元培“五育并举”的教育方针。
【练习要点】
一、基本知识点的复习巩固；
二、题型结构的识别；
三、对题目要点的把握；
四、考前冲刺训练。
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