2015考研专业课自测试题及答案：教育研究方法
一、填空题1. 访谈时听的态度，从认知层面上看，分为( )、( )、( )三种。
2. 半结构型访问法是把( )交给访问者，但无一定的( )，这种方法访问时比较方便，被试易于合作。
3. 对同一个刺激，被试个体所进行的或能形成的反应种类是无限的。如何把无限的被试个体的反应控制在主试所意想的方向上，这就是所说的( )问题。
4. ( )是具有不同比重的数据(或平均数)的算术平均数。比重也称为权重，数据的权重反映了该变量在总体中的相对重要性，每种变量的权重的确定与一定的理论经验或变量在总体中的比重有关。
5. 实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、( )。
二、名词解释
1. 二次文献
2. 区组设计
3. 随机化方法
三、简答题
1. 自变量的种类
2. 文献综述的一般形式和结构
3. 无结构式问卷与结构式问卷的主要区别在哪里?
四、论述题
1. 影响统计结论效度的因素。
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