2017管理学考研复习笔记：管理的教育方法
2017考研已经起步，很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中，中公考研在此整理了管理学原理的知识点，希望能帮到你们。5.5管理的教育方法
一：教育方法的实质和任务
实质：按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动。
目的：为了让受教育者的行为符合管理的要求
管理工作最重要的务：提高人的素质，充分调动人的积极性、创造性。
二：教育方法的特点
(一)强制性——某些教育内容在组织的管理规章制度中做了强制性的规定
(二)示范性——事先就告诉他应该怎么做是正确的。
(三)群体性——注意对群体的教育，提高每个人对群体的认知，加强团队的凝聚力和荣誉感
(四)个体性——实现求同存、和而不同。
(五)自主性——改变的动力来自自身的内在需要，没有员工的自主参加，难以收到预定效果
三：教育方法应用的方式
(一)专业式教育
(二)情景式教育
(三)启发式教育
(四)互动式教育
专业课的分值在考试中占据着很大的分量，并且在很大程度上决定着考生能否成功。因此无论是跨学科考生还是同等学力的考生，都要尽早进入复习状态，进行科学的复习，相信你会离成功更近一步。中公考研特为广大学子推出2017考研OL乐学、全年集训、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力！
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