2015年考研心理学真题解析六(单选部分)
众所周知，考研真题是考研复习过程中极为重要的复习资料。为了帮助大家顺利通过研究生入学考试，中公考研帮考生们整理了考研心理学单选部分真题解析，希望对大家的复习备考有所帮助!51.当总体中的个体具有周期性规律是，不适用抽样方法是( )
A.简单随机抽样 B.分成抽样
C.等距抽样 D.方便抽样
【解析】C。等距抽样也称为系统抽样、机械抽样，它是首先将总体中各单位按一定顺序排列，根据样本容量要求确定抽选间隔，然后随机确定起点，每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式。如题，周期性规律会使抽出的样本具有某一共同的特征。
52.研究人员建立了线性回归方程。现有一个样本的自变量分别是3、4、3、4、6，可预测因变量的平均数为( )
A.1.75 B.2.00 C.13.00 D.17.00
【解析】C。算出X的平均数为4，代入方程。
53.培训机构甲让学生的数学成绩平均提高了30分，标准差为10;机构乙平均提高了40分，标准差为5，那么更可能让学生数学成绩提高50分以上的培训机构是( )
A.机构甲，因为它有较大的标准差
B.两机构相同，概率都是0.0227
C.机构乙，因为它提高成绩均值较大
D.两机构相同，概率都是0.0454
【解析】D，两机构相同，都处于两个标准差范围内，概率相同。
55.如果测验的校标资料是经过一段时间后获得的，据此计算得到的效度被称为( )
A.构想效度 B.内容效度 C.同时效度 D.预测效度
【解析】D。根据搜集效标的时间，可以将效标效度分为预测效度和同时效度。
1.同时效度
同时效度的效标资料是与测验分数同时搜集的。例如大学入学考试可以用中学成绩作效标。同时效度常用的效标是在校的学业成绩、教师的等级评定、临床检查等。
2.预测效度
预测效度的效标资料需要过一段时间才可搜集到。此种效度对人员的选拔和安置工作非常重要。常用的效标是专业训练的成绩、实际工作的表现等。
56.施测某标准测验获得的原始分数均值为80，标准差为16;导出分数均值为50，标准差为10，某被试参加测试所得导出分数为70，那无他的原始分数是( )
A.76 B.80 C.100 D.112
【解析】D.。由公式，导出分数为70，Z=2，则原始数据为80+2×16=112.
58.在标准正态分布中，与Z分数1.0相对应的百分等级是( )
A.34 B.66 C.84 D.98
【解析】C。如图，百分等级为50+34=84.
59.从均值为20，标准差为10的总体中抽取一个容量为100的随机样本，则样本均值的抽样分布为( )
A.~N(20，) B.~N(10，)
C.~N(20，) D.~N(10，)
【解析】C。总体方差已知，样本平均数的均值与总体均值相等，标本平均数的标准差(标准误)为总体的标准差/(N的开平方)。样本均值抽样分布的均值等于总体均值20，标准差等于1.
60.在概化理论中，D研究是指( )
A.概化研究 B.决策研究 C.交叉研究 D.嵌套研究
【解析】B。D研究称作决策研究，是概化理论最具特色的计量分析手段。
61.当测验信度增大(趋向于1)时，测量标准误的变化趋势是( )
A.减小，趋向于0 B.增大，趋向于无穷大
C.减小，趋向于测验分数标准差 D.增大，趋向于测验分数标准差
【解析】A。测量标准误公式：SE=S x (1-r2xx)的平方根。信度趋于1时，SE趋于0.
62.对某高中录取分数线前150名的学生进行追踪研究，结果表明：他们的中考总分与高一期末统考总分的相关只有0.16。解释这个较低相关的最好理由是( )
A.该样本的同质性很高 B.中考的信度高
C.期末考试的信度高 D.抽样误差产生的变异
【解析】A。被试团体的同质性越高，测验信度越低，因为多次测验的排名变化大。如果150个被试的水平极为接近，则考试排名很不稳定。
63.在一组在正态分布的数据中，两端各增加一个极值后，一定不会受到影响的统计特征值是( )
A.全距 B.众数 C.平均数 D.标准差
【解析】B。用众数代表一组数据，可靠性较差，不过，众数不受极端数据的影响，并且求法简便。
64.下列常用统计图中，适合描述部分在总体中所占比例的图形是( )
A.箱形图 B.线形图 C.条形图 D.圆形图
【解析】D。圆形图即饼图。
65.下图是某测验中四个项目的项目特征曲线，其中区分度最小的是( )
A.项目1 B.项目2 C.项目3 D.项目4
【解析】D。在项目反映曲线中，a代表区分度参数或项目区分度(item discrimination)。在数学上，a的值是ICC曲线拐点处的斜率，即斜率的最大值。在这一点上，能力值微小的改变会造成最大的P值(回答正确率)变动。从下图可以看出，项目4斜率的最小，区分度最小，选择D项。
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