2016考研心理学实验：短时信息编码实验
心理学中有很多实验，不知道各位考生有没有掌握?下面是对短时信息编码实验的详细解析，希望考生们可以正确理解这个实验，并且把实验结果可以应用到实际和习题中去。短时记忆的信息编码以听觉编码为主，也存在视觉编码和语义编码。斯滕伯格采用加法反应时，以记忆扫描实验证明，短时记忆的信息提取方式是完全系列扫描方式进行的。Posner 用Aa实验证明 短时记忆中存在视觉编码。
短时信息编码实验
实验安排两种材料：一种形同音同的两个字母AA;另一种是形状不同但读音相同的Aa。并安排同时呈现和继时呈现两种模式，而继时呈现有多种时间间隔。要求被试判定所呈现的两个字母是否相同并按键反应。记录反应时间。
结果：同时呈现时形同音同的两个字母的反应时小于形异音同的两个字母的反应时;继时呈现时，随着两个字母呈现间隔增加，形同音同的字母对的反应时间急剧增加;而形异音同的字母对的反应时变化不大。
结论：短时记忆的信息编码先时视觉，而后逐渐过渡为听觉编码。
生活是一件艰难的事情，追求自己想要的生活更是如此，考研漫漫路，在拥挤的路上，或艰辛，或疲惫，但是一定要坚持下去，未来属于你!
页:
[1]