专业课复习效率低下的原因
很多同学在刚开始准备考研的时候就开始复习专业课，可是越到后来发现学的还没有忘得快，时间精力都付出了，可是没有达到想要的结果，是什么原因导致了专业课复习效率低下呢？下面就为大家分析一下这方面的原因，希望能给2017考生一个参考：1. 缺乏计划性，学习过于混乱
考研复习我们一直强调要有计划。一定要制定一份属于自己的学习计划，根据这一计划，按部就班地学习。有些同学在学习过程中，没有一个完整的学习计划，导致学习起来，非常急躁，总想一口吃个胖子，结果最后学习效果非常差。因此，大家一定要好好定计划，有计划行动才有约束。
2. 过于死记硬背，缺乏独立思考
在基础阶段，大家应从看教材做起，但是尽信书则不如无书。在基础阶段要轻松的看书，但是大家对“轻松”理解还是不到位。大家一般都会认为，那就是机械的翻看一下呗。其实不然，所谓轻松的看书，并不是随意看看，而是说不要一上来就是去死记硬背一些内容，而应该先建立一个完整的学科体系。说白了就是编制一个专业课的知识网，同时也是一个粗线条的体系规划。之后学习的一点一滴的内容都要往这个知识网上挂靠。这样才能做到学习的连贯性。
3. 要学会听课，尤其是一些弦外之音
所谓“会听课”，是指在听课的过程中，能够及时捕捉到老师所讲授内容的关键信息点。这些信息点，是书本上所没有的。鉴于教材编写的规范性，一些隐含的内在联系，碍于教材书本的表现形式无法展现，而这些恰恰是听课所要听的。站在老师的角度而言，同样是这样，如果要把一门课讲好，就必须把这门课演活。所谓“演活”，就是为学生梳理，书本上跨章节之间的隐含联系。同时，阐述学科理论知识所诞生的时代背景，这样才能让大家在更加宏观，并且也更加深刻的层次上，去理解知识内容，并形成深刻的印象。
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