2016考研新闻传播理论知识冲刺梳理：新闻传播内容
距离考研的时间仅剩1个多月了，考生们要注意对新闻传播理论知识进行梳理，下面是中公考研整理总结的关于新闻传播内容的知识点，希望对考生们有所帮助！新闻传播内容
1.“用事实说话”的内涵和意义
“用事实说话”，指在忠实地报道事实的基础上通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则与报道方法。
“用事实说话”成功的关键，在于不是通过作者的直接议论，而是让经过精心选择的事实，运用事实的逻辑说服力，充分而含蓄地表现作者的倾向于观点，它所表达的是无形的意见。
“用事实说话”，寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实信息的要求，以及新闻以事实的信息沟通情况，达到信息交流与分享目的的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻的收受者，且更具说服力。
“用事实说话”的表述，不仅要巧妙地展开事实，铺述事实，而且更需下力量去发现与捕捉“会说话”的事实，即内含逻辑说服力的事实。 “用事实说话”，是记者成熟的标志，在需要他表明立场与倾向的时候，能够拿得出有说服力的事实，自己会“说话”的事实。
2.新闻价值及其构成要素
所谓新闻价值是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和，是一种客观存在，是新闻所含事实本身所具有的价值要素。(注：新闻价值≠新闻的价值)
新闻价值五要素：
1、时新性——新闻事实越新，越能满足受传者的需求，越能吸引他们的注意，时新性表现在两个方面：a.时间上是新近发生的。时距越小，新闻价值越大。(报道及时，即时效)b.新闻事实是人们求知的。求知度(无感知人数与总人数比)越大，价值越大。
2、重要性——新闻事实所包含的社会意义，即新闻事实同新闻受传者的利害关系。事实越重要，社会意义越大，新闻价值越大。由求近(利益接近)心理决定。
3、显著性——新闻事实的知名度，或新闻事实的显要度。
4、接近性——新闻事实同接受该事实信息的受传者在地理上和心理上的接近程度。地理上的接近性主要是由厉害关系决定的，地距同新闻价值成反比。
5、趣味性——新闻事实所具有的，调动新闻受传者共同兴趣，从而引起注意的有趣程度。趣味性越大，新闻价值越大。
页:
[1]