2015考研联考逻辑：评估推理的两种方式
评估各类推理，进而决定是接受还是拒斥它，是批判性思维的基本课题或任务。1.推理的有效性
推理评估的核心问题是它的有效性(validity)问题，即考问这种推理形式能否确保从真前提必然推得真实而非虚假的结论。
从有效性概念出发，推理评估涉及三方面问题：
⑴从若干已知为真或假设为真的前提出发，运用有效的推理能得出什么结论?
⑵从若干已知为真或假设为真的前提出发，运用有效的推理不可能得出什么结论?
⑶根据有效性概念，为一推理的成立确定其必要的前提或假设是什么?
评估推理的有效性，有时需要运用或借助于一些特别的方法和技巧。
针对批判性思维能力的测试，必然会涉及上述几个方面问题。
2.前提对结论的支持或削弱关系
有效的推理，其前提能100%地确保结论的真实性;然而在许多情况下，我们所得到的信息没有如此强的逻辑力量，它们只能在一定程度上支持或削弱某一论点。因而对推理的评估还涉及到判别其前提与结论间的支持或削弱关系。
所谓支持就是在逻辑上加强、提高某一论断的真实性或可信度;所谓削弱则是质疑、动摇某一论断的真实性或可信度。
对前提与结论间的这种逻辑关系的评价，具体又可分两方面：
⑴对二者间逻辑关系的性质作出评判：是支持，削弱，还是没有关系?
⑵对二者间支持或削弱的程度作出评判：提供支持或削弱的逻辑力量是强的还是弱的?
有关批判性思维能力的测试中，有大量”支持型”及”削弱型”题目即关乎此类问题。
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